“哪部分”
“所有。”
翟工微怔，很快笑起来：“这说起来可就长了。”
罗南手指划动的频率，远远跟不上算解析的度，不多时就放弃了，任那些片面的简图刷过。可之前冒出来的想法，越清晰稳固：“我想从头学，物理我一向比较平庸，电子工程、机械设计这些更不用说，能补上课，自然最好。”
翟工多看去几眼，忽地醒觉，眼前这位已经登堂入室的协会成员，还是个学生。他扫了眼有关信息，十六岁的年龄很扎眼。
“你今年上高几”
“高一。”
“对工程学感兴趣”
“有用。”罗南很坦白，完全从实用角度出，“我想理解这些结构图，最起码要有概念。”
翟工摇头，再次强调：“短时间内做不到的。”
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