清瑶便掏出来了那张长长的纸，上面密密麻麻地写着。
“课程如何定位？”
“如何设计课本？”
“知识点和重难点应该是什么？”
“课程的目标应该是什么？”
“学习情境应该如何设计？”
……
林林总总写了一大篇，全是针对如何把那么多的书本内容挑出来难易度，揉开，碾碎，再组装到一起。
夫子们都傻眼了，这叫一个小问题？
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