比不上陛下忧国忧民，文韬武略，一书心中之志，外臣望尘莫及。”
虽然不是高顺说的那样，但陈叔宝依旧很高兴，转身拉着高顺回到座位上，认真的问道。
“先生之才，乃亘古罕见，不知先生可否教吾，吾愿拜先生为师！”
陈叔宝好像很认真，都不自称孤了，高顺哪敢当他的老师啊，那样他就真回不去了。
“殿下折煞外臣了，外臣曾说过，诗词只是小道，登不上大雅之堂，如果陛下想学，外臣自是知无不言，言无不尽。”
高顺欲扬先抑，表示不在乎诗词，实际上他真不会写诗，他只不过是厚着脸皮剽窃而已。
但陈叔宝听了却很高兴，感觉好像得到了宝贝一样，立刻让人拿来纸笔，他现在就要开始学习。
虽然高顺不知道如何写诗，但上学时鉴赏之法还是学过的，反其道而行之，高顺给陈叔宝进行了一番总结。
借景抒情或情景交融，虚实相生或虚实结合，烘托，联想和想象，用典，比喻象征，夸张……
高顺给陈叔宝讲课时，感觉自己是再讲语文课，但后世的总结绝对精炼，不是这个时代的诗人能够想出来的。
说了半个时辰，高顺有些口渴了，陈叔宝看出了他的需求，立刻叫来侍女煮茶。
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