王令发现，最近郭二蛋有点“跳”，时不时就会安排一下自己。按理来说，王令觉着自己在班里的存在感其实已经挺低的了，但王令反而却觉得自己一直在被关注着。而偏偏更奇怪的是，这种感觉并不让王令觉得难受。
不知道为啥，王令觉着六十中的每一个人都有一种很特殊的亲和力。
其实这事儿王令觉得值得琢磨和思考一下，要知道他当初在创造“固有灵域”的时候，背景建模直接用的就是第六十中，这是下意识的反应，也侧面的体现了六十中在王令心目中的分量。
六十中也许不是最好的学校，但在王令心里却至少是印象最深刻的学校。
开学十三周……
发生了这么多破事儿，差点没把他累死……
上午的课是潘老师的，总共有两节连着的符篆课。因为这天天气有点阴沉，外加上运动会刚刚结束，潘老师觉得应该让班里的同学收一收心。
而作为六十中的教学先锋，只能说潘老师不愧是潘老师，连招呼都不打一声直接占用了第三节体育课，毫不客气的来了一波素质三连。叶老师来的时候只是在教室门口晃了晃，例行公事的敲了敲门，在看到潘老师的眼神之后，立马就把头缩回去，晃得人影都没了。
陈超和郭二蛋忍不住对叶老师竖起中指，对叶老师“怂”的行为表示深切的抗议……
作为一名体育老师，安能如此摧眉折腰事权贵！
叶老师，你要硬起来啊！你要硬！
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