上课铃响，酷爱踩点早到教室一秒都不行的郑丹蕙姗姗来迟，一分不差地同步迈进教室门。
郑丹蕙额头上一层细汗，最后几分钟跑得气喘吁吁，头发凌乱着一屁股坐到顾亦徐旁边，扒拉出课本摆桌上。
顾亦徐小小吃了一惊：“蕙蕙，你拿错书了。”
“啊？”郑丹蕙擦汗，“怎么会。”
“经济法是周三的课。”顾亦徐指向黑板上正好投影出的讲义，“现在上的是风险管理。”
郑丹蕙脸颊热出红晕，红扑扑地，她反应过来一拍脑门：“我没记错课表！出门太着急没注意，随便抽了一本。”
“唉算了算了，先凑合着看你的。”郑丹蕙满不在乎，“反正第一节课没啥知识点。”
选课系统还没有关闭，学生可以根据第一次上课体验，对感到不适合的课程进行更换老师重选或退课，直到第一周周末结束前教务系统才会最终确认选课情况。所以老师们一般不会在第一次课上讲重点，通常只是粗浅介绍本课程涉及的内容和概论。
教风险管理的老师是个三四十岁的中年男性，看着不年轻，但胜在气质儒雅修性，风度翩翩。
针对风险分析，他先是讲述了上世纪末风险管理失败的几个大型案例，如俄罗斯债务危机，亚洲金融危机等，继而转向普通人可能遇到的风险事件。
老师讲得很精彩，既有趣又深刻，课堂气氛被他轻易调动起来。
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