实验的步骤和规程以及对照组的使用，都是完美的，是完全按照老师反复强调的实验流程来做。
如此规则的实验流程，就算是一些年轻一点都教师，都不一定能够完全办到。
再看论文的内容，就像韩德明说的那样，很多结论和推测都是十分先进的！
而且是填补了国内很多的技术空白，这哪儿是什么毕业生的论文，这是一篇完整而且非常漂亮的科研创新论文。
紧接着，大家开始就这些论文开始讨论了。
“钴酸锂电池和三元电池都已经做出来了吗？”
“我看论文上面写的已经有了实验结果，而且有实验成品！”
“这样的能量密度！是不是和东洋那边的电池水平差不多了！不太可能吧！！”
教授们都是处于震惊的状态。
他们没有办法相信学校研三的学生能生产出和东洋先进企业性能一样的电池。
“你们看一看论文后面的推断，高分子的纳米隔膜就不说了，但是二维的碳分子是什么东西？”
“这个说的是石墨烯吗？”
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