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第1329章 谈学校发展 (2 / 3)

作者:永远的大洋芋 最后更新:2023/9/28 19:20:20
        胡铭晨可不希望自己投下去的钱,最后变成了一堆起不到太大作用的文稿,也不希望自己的母校养育一大堆就知道写文字的所谓专家和学者。

        “是啊,这一点我是赞同的,不过嘛,也没办法,我们的考核制度就是这样的,出论文,出书是目前最被重视的考核手段,在这种制度下,哪个不是拼命写论文呢?”马志远叹了口气道。

        连马志远自己都必须依循这个制度,他也是靠这个考评制度走到今天,所以他是深有体会的。

        “马校长,校外的部分您左右不了,那么校内的体制,您是不是可以修改和调整呢?你不是都看到问题所在了嘛。干嘛不给那些优秀的老师和研究人员足够的空间去潜心做学问呢?还有就是教学,有些老师啊,写文章厉害,可是不愿意给学生上课,要么就是敷衍了事,这也是不行的,既然是学校嘛,这教学才是第一位的啊,不把自己的所学传授给学生,就老向着去校外赚钱,这呵呵,我觉得也应该管管。”胡铭晨建议道。

        “谈何容易,我们学校并不是独立存在的,这牵扯到我们与主管部门的关系,牵扯到我们与其他兄弟院校的关系。你想啊,上级主管部门要求我们这样做,我们能忽视吗?那些排名评定单位要求的指标是那样,我们能忽视吗?还有,其他院校都一样的模式,而我们特立独行,不仅会影响到对我们的看法,还有人员交流也不好衔接了呀,除非,全国统一扭转,要不然,一己之力,难以撼动,只能慢慢潜移默化的一点一滴调整。”马志远根据客观情况说道。

        胡铭晨一想,也还真的是这样,在一个庞大的体制内,想要做到别具一格,是很难很难的。

        别说是公办大学,就是私立大学,也别想脱离现实,要不然,大家不带你玩儿的话,一样的难以立足。

        “也是哈,看来要扭转,真不是一朝一夕的事。”胡铭晨无奈的同意道。

        “虽然大的方面是全国一盘棋,可是,有些细节,还是可以内部改进的。比如你说的,加大基础研究的投入和包容,比如让教授,尤其是硕士生导师和博士生导师也给本科生上课并且纳入考核范畴,还有在论文的采用和把关上,尽可能的严格,卡掉那些质量不高的论文,防止学术,学校内部做出一些制度安排,保障那些潜心科研,耐得住寂寞搞研究的科技人员的基本待遇,再就是扩大学术交流,促进我们的教室和研究人员学习其他学校,其他国家的好经验好做法。”马志远随即又补充道。

        马志远作为校长,不可能这些问题没有考虑过,何况,他每年还要出席游一些校长论坛,就算自己没有深刻思考过,那借鉴也能借鉴得来一些。

        “对,对,一口吃不成个胖子,只能力所能及的一步一步来,每天进步一点点,几年下来就会前进一大步。”

        “呵呵,就是这个道理,其实吧,我们教育界,也是在摸着石头过河。不过呢,终究还是投入很重要,不管是人文社会科学还是其他学科,都只有在住够投入的情况下,才会有丰厚的产出。”马志远满意的笑道。

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