编写出一本小学生能学明白的小学教材《科学》。
小学《自然》剔除理论公式部分，以科普为主。”
在苏河眼神的鼓励下，少年班的学生们，又提出很多建议。
学生们没有进入社会，大部分想法很天真，年纪太小经历也少。
他们大部分建议，都是身边经历过的事情。
学生们提出一些比较出色的建议，苏河也虚心接受。
一些无法实现的建议，苏河也指出问题所在，开阔这些学生的视野。
宿舍离食堂不远，苏河带着学生们很快就到了。
学生们的宿舍，不只是住宿的地方。
宿舍里还有小型的实验室和小型加工车间。
让学生们可以自己动手，做一些危险性不高的实验，加工一些简单的物品。
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