“植物组织培养？”叶行皱眉道，其实她还有句话没有说出口，这是张方辰的组。
植物组织培养的实验台在乳酸菌制泡菜的对面，一抬头就能看到，这个实验精细而且好拿分。
正常的分组是一个组五个人，不正常的就是七组和十组，选化生地组合的人多，七组六个人，十组四个人。
本来就人数方面，他们组已经占尽了优势，还要妄图投机取巧。
只不过，他们路走偏了，“南街骗子铺”那人说自己是附中的学生，刚好教实验课的老师也是附中的，大概率是看过那篇实验设计的。
搞不好会弄巧成拙。
俩人整理好实验台把实验室的门锁上就去了晚自习，晚自习位置不固定，二百多人的大教室随便坐，但张方辰周围总是围着一群叽叽喳喳的人，每次都很引人注目，也不知道是不是这次隋意和叶行来晚了，他身边那群人竟然都在安安静静地刷题。
晚自习俩人查了资料把实验设计和流程整理出来，康玲分工明确，隋意叶行负责实验设计和流程，丰玉晴负责记录，她自己负责总结，操作则由四人一起。
康玲晚自习也没有来，估计是在宿舍陪着丰玉晴。
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