“五加八？”
“……十三？”
兰泽亲眼看到小麦这孩子数完脚趾头数手指头。虽然数得不怎么快，然而熟练又准确。
脚趾头只从裤脚下露出一点点，动得很隐蔽很灵活。
“……”兰泽叹了口气，觉得心塞。
这孩子笨是笨了点。但是不傻。小聪明运用得很出色嘛。笨和傻，果然是两个完全不同的概念。
为什么他要数脚趾头？当然是因为脑容量不够用。
他做加减法，和家里另外三个兄弟完全不同。别人靠脑子，他靠数数。
可想而知，这只熊孩子一定是脱了鞋上数学课，用完了再把脚塞回去。也算是很有创意了。
照这样下去，学校里的加减法教学突破二十的时候，他的脚趾头也不够数了。到那时候，不知道又打算怎么解决？十有八九，他也会露馅的。
兰泽想了想，觉得没辙。他是数学老师，但航校里的学生都有大学基础，他又不教小孩算术。
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