这间会议室，据他所知，有好几个门。兰泽收到的通知，指定了他面前这特殊的门。
上面显示着倒计时，和会议主题：兰泽《生命设计导论》课程设置质询会。
他现在还不是大学城的人呢。总不能在这上过几天学，就“生是它的人，死是它的鬼”了吧。
兰泽放下末末，蹲下和小朋友交代几句：“一会，爸爸进去开个会。里面都是一些爷爷奶奶，说的话可能有点难懂。你要跟我进去吗？”
小朋友思考了三秒，摇了摇头。蹦到一旁拉住了姜叔叔的手。
“拜托你了。”兰泽站起身。
姜汉臣同志憨厚地笑着。
兰泽转过身去，看着关闭的会议室门。门上显示的倒计时，看着有点烦人。
这就像是面试研究生的时候，时间没到，学生是不能进门的。而老师们要先到场，聊几句，不认识的趁机认识一下，然后就接下来的面试通个气，做一下粗略的分工。
老师们商量好了，这才开门放人，逗学生。
现在，兰泽就是那个被面试、被逗的人。确切地说，马上要开的会议，是关于《生命设计导论》课程的质询会；被面试的，是这门新课，而不是他这个人。
大家都挺熟的了。他这些年又不是没回学校。回学校玩的时候，偶尔也去楼上楼下的实验室串个门吹个牛约个饭什么的。并不是所有的实验室老大都很矜持，也有那么几个喜欢和年轻人打成一片的。兰泽的自身定位，就是个年轻人。
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