有了小二哥的提醒，他在学校资料库里，找到了身体训练方面的内容。直接学习对战里用到的动作很难。基础训练，看上去却是人人都能做到。兰泽很快看明白了要点，于是改从这些内容教起。
有的孩子运气不佳。
准备好要教的内容，刚好和别人当天先教过的东西一样。
失望、担忧和抱怨，都看在管班老师的眼里。
讲授内容发生冲突的孩子任务临时取消，顺延一周。
空下来的那节课时间，老师组织大家开了个会。
会议内容，当然是问大家怎么办。
为了保证效率，三十多个学生，被老师用数人头的方式，随意分成四个小组。
每个小组随意指定一个发言人。
小组内讨论的内容，由发言人总结叙述。
本小组发言人讲过之后，如果有遗漏或者补充，再由小组的其他人说话。
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