绝大部分兰泽下功夫扒过的数学书都没什么用，这是真的。他闲着也是闲着，这也是真的。
生物学和数学之间的关系，十分复杂。早期生物学，会数数会测量就行；萌芽时代的生物遗传学，最多用到乘除法；超过算术范围的数学，对生物学基本上不起什么作用。后来，古人发现了细胞。又后来，化学掺和了进来。
于是，生物学成了交叉一切学科的伟大领域。在细胞内外的细密精微处，就算是量子力学也是生命的一部分。
于是，再复杂的数学工具，最终都能用到生物学上——前提是，先把生物解析成化学，再把化学解析成物理。至于物理和数学这一对青梅竹马，它俩在近代科学技术史中，是共同成长起来的。
物理学的发展一直受限于两个限定条件，其一是测量手段，其二就是人类的脑洞。人类的测量技术在二十一世纪就已经达到了极限。之后物理系的发展只能靠脑洞，和利用测量手段想办法验证脑洞了。而脑洞的严谨表达形式，只能是数学。
数学的发展，就是人类脑洞能力的发展。不知不觉见，已把物理学甩在身后，一骑绝尘。
张荷自顾自吃早饭，并没有喊兰泽一起吃的意思。但是她时不时小声吸溜~吸溜~，不知道在吸溜什么。兰泽忍不住走神，听她吃饭听得越久，越觉得饥火难耐。于是兰泽放弃啃数学专著，窜到茶几前。
张荷学姐早上吃得很清淡。主要内容是小米粥加煮鸡蛋。配上酒店现拌的新鲜什锦小菜，其中一眼能看出来的有芹菜和胡萝卜丝。托盘上除了另一份粥和鸡蛋，还有几个馒头。馒头她压根没动过。
早餐如此寒酸，挑食的兰泽当然很失望了。但是他饿极了，也可以吃一点。
而且原因不明的是，粥喝起来格外顺口。小菜夹在馒头里，其实味道也还不错，脆脆的。
“对了，小朋友——”学姐发话了。
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