莫城子听到这儿当场就想要骂人,他算看出来这家伙到底是想干什么了。这马老师哪里是拉他们出来实践啊?压根就是找了一群不要钱的外包,然后他们还得争着抢着多干活,毕竟还有那根胡萝卜在前面吊着。学生之间可没有团结可言,大家想着的都是自己,如果干的快一点,说不定就是能拿到胡萝卜的幸运儿了。
一时之间你争我夺,飞快的发动起机甲,如同是工地上其他的牛马一样,争相干活,清理残骸上的建筑垃圾。
莫城子没有干出联合大家,一起不干活来劳动量的傻事,这种事情在大家都不齐心的情况下是不可能干成的。还会得罪体育老师。他现在连存款都没有。根本玩不过这帮人。
无奈之下也只能和其他同学一起卷,双手握上了操纵杆,开始驾驭起这庞然大物。
与此同时,在他的视网膜界面之中,数百个按钮浮现出来。同时也浮现出30双手,这是他目前能力的极限。
想要让这台机甲像真正的人体那样协调的行动起来。就要同时调控着数百个参数。大部分时候的确是可以让AI托管那些不太用力的动作。比如行走的时候就可以直接用托管模式。但精确的抓起重物保证不破坏额外的区域,那就确实要同时控制数10上百个按钮,来对动作进行精确调节了。
三十双手在面对这个数量级的操作时,其实还是有不少的冗余的,以至于他操作起工程机甲来还算是得心应手,转眼间看起来就像是真正的人类一样灵活了。
不过他往日里在班级中的名次也是靠前,所以这率先掌握了机甲操控的表现倒是并没有引来多少震惊。
有几名同学操作机甲的时候很是不顺畅。信息的输入效率不够高。机甲的两个机械臂运动起来就跟得了脑血栓一样。
就看到马老师立刻走了过去,亲切的教导起来。
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