小勺子上课可比凯文认真多了，和学生一样记笔记，甚至做作业。老师们见她训斥牛头人很有一套，以后可能会有不少求她办事的时候。大家都对她很客气，也帮她批改作业，有什么不懂也帮她讲解。
凯文依旧干坐听课，乌鸦则更是过分，边吃边听课。因为他渐渐发现，根本不会有人管他，他只要不发出声音，影响别人就行。他们三个通常都坐一起，迥异的学习态度形成鲜明对比。有好事的学生甚至给他们画了漫画。
小勺子努力学习的图，下面注明“新生听课”，凯文干坐听课的图，下面注明“老生听课”，而乌鸦则被拟人化，图上的翅膀如同人手一般，能拖着杯子喝果汁，然后一脸惬意的坐在那边，下面写的是“大佬听课”。
这张图不知道被谁贴到了学校橱窗里，虽然第二天就被摘了下来，但还是引发了不小的讨论。
除了听课以及和兽族学生斗智斗勇之外，小勺子剩下的时间大都在图书馆。如何对付兽族人成了他们现在的主要话题。
凯文觉得，这些孩子和自己当初还是不一样的。虽然都有点熊孩子的行为，但自己当初是有极为坚定的信念和极为远大的理想的，在这种信念和理想下，普通的说教对自己根本无效，他们甚至说不过自己。
但兽族新生应该不是，他们只是叛逆或者有文化冲击而已。本质上，他们也是要来学点东西的，这是他们的初衷。不论是他们自己想学，还是家人所迫。只要通过这个角度进行逐个说教，那应该是有一定效果的。
当然，同时需要明白一点的是，并非所有人都是可以被教化的。虽然说理论上是如此，但实际过程总不可能和理论值一模一样。总有学生被放弃，这或许是被迫无奈的选择，也可能是明智的判断。
今天是周末了，小勺子想了想，决定给兽族人一点奖励。带两个人出去玩。兽族学生一直关在学校也不是办法，偶尔也得“放个风”。所谓的玩，主要也只是带他们看看风景，看看城市建筑等等，毕竟这里的风景应该是兽族那边没有的。
为此，她先请示了校长，得到同意之后，又询问各任课老师，最后得出两个在这一周最听话的学生。这算是一种变相的鼓励吧。
凯文则独自一人前去探望赛因，上次赛因被牛头人打晕，据说直到昨天才刚刚醒来。虽然没有生命危险，但着实伤的不轻。
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