“当年的事情，就是一笔烂账。”哥哥不开心。“他拿了咱爸练的字，这是事实。看写得怪好看的，把爸爸抄的诗词拿来送妈妈，也是事实。妈妈看上那笔字了，这也是事实。这些都是无可辩驳的事实。至于他们之间到底还有些什么事，过去那么多年了，小辈们谁也没参与过，谁能知道啊？”
“练过字的纸，老爷子不是送他了吗？怎么处置都是他的自由吧？而且，我觉得妈妈说法不对。”兰泽想办法安慰哥哥。“不是绣花枕头一包草。”
兰泽想到一个合适的角度：“归根结底只不过是语言问题。不在母语环境，总是吃亏的。”
这一点兰泽深有体会。只是，当年他留学高中的老师和同学，对他的无知分外包容。
白权明停下来认真地想了想。这个角度，突然令他觉得好受多了。
“对，是语言问题。其实他不是文盲，文化水平挺高的。要不然，联合体的工作他也干不了。”
“那不就结了。”
跨文化交往总是困难重重的。正因为可以维持基本的人际沟通，所以彼此才会把对方当成平等的正常人。在“平等”眼光的审视下，就很容易互相把对方的反应迟钝当成二傻子。
兰泽当年留学，如果不用踢球、泡妹子的方式展示自身才华，和当地青少年打成一片，很容易被同学当成日常交往有缺陷的书呆子。因为他说话沟通费力，他话少啊。住家妈妈直到十几年后，还认为他当年是个安静的乖孩子。兰泽是淘气到自制炸药炸学校，导致被留学（流放）的，能是安静的乖孩子吗？
卫老头的段数比他高多了。
排除错别字问题，他给孩子起的名字，也还挺像样的。至少看上去符合神州文化规则，并没有起出“白很棒”、“白肉馅”之类的名字。
把权换成泉之后，泉鸣公子之外，五个儿女的名字大概是：白泉水，白泉生（声？），白泉冷，白泉亲（清？），白泉好（……这个姑且认为，包含着父亲对女儿的美好祝愿吧）。
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